ENEM 2025 — 1º Dia, Caderno 3 Branco, Aplicação Regular (Inglês)

90 questions with the correct answer and an explanation for each. Topic: ENEM. Free, no account needed.

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It is true that all children are special, simply because they are children. But most adults are not special, and children end up as adults pretty quickly. Life then can be difficult and even disappointing. The shock of this may account for the emergence of the “snowflake generation” of university students, who are so delicate they can’t handle controversial ideas being put forward in their lectures. The roots of this fragility run deep in modern culture. So, an approach of the world that states: “Life is wonderful, you’re special and, if you are a good boy/girl, life will be amazing forever” is not a message designed to aid bouncing back from failure or confronting catastrophe. Resilience is not about feeding ego — telling your children how wonderful they are — but strengthening it.

1. Nesse texto, a expressão “snowflake generation” é usada para

  1. abordar obstáculos impostos a universitários.
  2. destacar mensagens de incentivo a estudantes.
  3. estimular ações proativas em situações de emergência.
  4. retratar relações conflituosas em ambiente universitário.
  5. apontar posturas de uma juventude avessa a contrariedades.

Gabarito: E — apontar posturas de uma juventude avessa a contrariedades.

A expressão descreve estudantes universitários tão frágeis que não conseguem lidar com ideias controversas nem com o fracasso, isto é, uma juventude avessa a contrariedades.

2. Nesse texto, a pergunta “What is sleep?”, em uma das embalagens do produto, está relacionada ao(à)

  1. escassez de horas de sono.
  2. estímulo a um descanso de qualidade.
  3. gasto com bebidas que combatem a insônia.
  4. consumo de bebidas que causam dependência.
  5. necessidade de um produto que provoque o sono.

Gabarito: A — escassez de horas de sono.

O maior copo de café (16 onças) é associado à pergunta “What is sleep?”, indicando que quanto menos a pessoa dormiu, maior a quantidade de café necessária, relacionando a pergunta à escassez de horas de sono.

Glory Ames, from the White Earth reservation, is frustrated that despite the presence of several indigenous reservations near Moorhead, local Halloween stores still feature a western section with costumes such as “pow wow princess”. Even worse, despite a long-running debate about racism and cultural appropriation, often prompted by backlash against celebrities and politicians for donning offensive costumes, people continue to wear such costumes. Last Halloween, Ames spotted a photo on Instagram of a girl dressed as a Native American with a bullet in her forehead. She immediately reported it to the social media platform and had it removed. “They blatantly take certain aspects of our culture, race, religion, and use it for their advantage and ignore the people living it”, said Ames.

3. Ao abordar um aspecto da celebração do Halloween, esse texto tem por objetivo

  1. denunciar a violência contra crianças indígenas.
  2. descrever costumes tradicionais em celebrações indígenas.
  3. valorizar as vestimentas características dos povos originários.
  4. criticar a exploração indevida de elementos da identidade indígena.
  5. sugerir ações de combate ao preconceito contra os povos originários.

Gabarito: D — criticar a exploração indevida de elementos da identidade indígena.

O texto denuncia lojas que vendem fantasias estereotipadas de indígenas, uma apropriação da identidade indígena com fins lucrativos.

My idea of philosophy is that if it is not relevant to human problems, if it does not tell us how we can go about eradicating some of the misery in this world, then it is not worth the name of philosophy. I think Socrates made a very profound statement when he asserted that philosophy is to teach us proper living. In this day and age “proper living” means liberation from the urgent problems of poverty, economic necessity and indoctrination, mental oppression.

4. Nesse texto, ao discorrer sobre a relevância da filosofia, a escritora Angela Davis tem por objetivo

  1. criticá-la pela restrição temática.
  2. vinculá-la ao universo acadêmico.
  3. afastá-la da abordagem socrática.
  4. aproximá-la dos problemas sociais.
  5. responsabilizá-la pela pobreza humana.

Gabarito: D — aproximá-la dos problemas sociais.

Davis afirma que a filosofia só tem valor se ajudar a erradicar a miséria humana real, ligando-a a problemas sociais.

Remember the sky that you were born under, know each of the star’s stories. Remember the moon, know who she is. Remember the sun’s birth at dawn. [...] Remember your birth, how your mother struggled to give you form and breath [...] Remember the earth whose skin you are: red earth, black earth, yellow earth, white earth brown earth, we are earth. Remember the plants, trees, animal life who all have their tribes, their families, their histories, too [...] Remember you are all people and all people are you. Remember you are this universe and this universe is you. Remember all is in motion, is growing, is you.

5. Nesse poema, de uma autora de ascendência indígena, o eu lírico ressalta a

  1. potência dos astros celestes.
  2. origem das plantas e dos animais.
  3. importância do apego à terra natal.
  4. relação entre seres humanos e natureza.
  5. conexão entre o tempo real e o tempo imaginário.

Gabarito: D — relação entre seres humanos e natureza.

O poema une repetidamente o "você" humano à terra, às plantas, aos animais e ao universo, como se fossem um só.

De próprio punho — A escrita e suas tecnologias sofrem interessantes metamorfoses, numa ciranda que vai do simples bilhete aos originais de um livro. Estranhei muito na primeira vez que escutei a expressão “de próprio punho”. Parecia que eu ia bater em alguém. Não era bem o caso. Foi numa situação bancária, dessas bem burocráticas, e eu devia escrever algo bem breve, mas com minhas mãos. Na verdade, o que importava era a autenticidade da minha caligrafia, que à época ainda era mais fluente e firme. Depois dos teclados de computador, ela rateia bastante. [...] Sou dessas pessoas privilegiadas que têm várias possibilidades, e uma delas nunca deixou de ser o uso das minhas mãos. [...] No lugar, aparecem Times New Roman, Arial, Calibri e mais uma centena de “letras” à minha escolha. [...] Minha letra está em espaços muito delimitados e específicos: bilhetes. Eles estão principalmente na cozinha, em especial na porta da geladeira [...] Mas também há bilhetes em post its na minha mesa do escritório [...] Não adianta muito pensar sempre como se tudo fosse excludente. [...] “Do punho ao pixel” não é uma frase filosoficamente correta. O negócio é mais “o punho e o pixel”. RIBEIRO, A. E. Disponível em: https://rascunho.com.br. Acesso em: 16 jan. 2024 (adaptado).

6. O elemento que caracteriza esse texto como uma crônica é a

  1. defesa das opiniões da autora sobre um tema de interesse coletivo.
  2. exposição sobre o uso de tecnologias nas práticas de escrita atuais.
  3. abordagem de fatos do contexto pessoal em uma perspectiva reflexiva.
  4. utilização de recursos linguísticos para a interlocução direta com o leitor.
  5. apresentação de acontecimentos segundo a ordem de sucessão no tempo.

Gabarito: C — abordagem de fatos do contexto pessoal em uma perspectiva reflexiva.

O gênero crônica se caracteriza por refletir sobre fatos pessoais e cotidianos, como a autora faz ao longo do texto.

[same passage as previous question — 'De próprio punho']

7. No que diz respeito ao gênero bilhete, a autora dessa crônica

  1. ressalta a formalidade na comunicação com as pessoas de sua convivência.
  2. critica a ansiedade causada pela velocidade da comunicação.
  3. expressa a obrigatoriedade de concisão nas anotações.
  4. questiona a prática da escrita de próprio punho.
  5. apresenta a diversidade de usos no cotidiano.

Gabarito: E — apresenta a diversidade de usos no cotidiano.

Bilhetes aparecem na geladeira para comunicar-se com os moradores da casa e em post-its no escritório para lembrar tarefas, mostrando usos cotidianos variados.

8. O recurso linguístico usado para marcar a síntese da opinião da autora sobre a temática desenvolvida foi o(a)

  1. emprego da primeira pessoa em “Estranhei muito na primeira vez que escutei a expressão ‘de próprio punho’”. (l. 1)
  2. utilização de locução adverbial em “Na verdade, o que importava era a autenticidade da minha caligrafia”. (l. 3-4)
  3. uso de pronome possessivo em “Minha letra, hoje, tem uma espécie de alternância”. (l. 5-6)
  4. adoção de termo autorreflexivo em “No escritório, costumo ser mais suave comigo mesma”. (l. 30)
  5. substituição da expressão “Do punho ao pixel” (l. 44) pela expressão “o punho e o pixel”. (l. 45)

Gabarito: E — substituição da expressão “Do punho ao pixel” (l. 44) pela expressão “o punho e o pixel”. (l. 45)

Essa substituição final condensa a posição da autora: coexistência, e não sucessão, entre a escrita à mão e a digital.

9. Nesse texto, o que caracteriza a escrita “de próprio punho” é a letra manuscrita, enquanto a escrita digital é ilustrada pelo(a)

  1. utilização de tecnologias diversificadas.
  2. desenvolvimento de novos recursos de escrita.
  3. possibilidade de interações mediadas por telas.
  4. diversidade de fontes tipográficas que estão disponíveis.
  5. delimitação dos espaços onde a produção textual ocorre.

Gabarito: D — diversidade de fontes tipográficas que estão disponíveis.

Ao descrever a escrita digital, a autora destaca que a letra manuscrita é substituída por diversas fontes tipográficas escolhidas por ela, o que ilustra a escrita digital.

10. A autora conclui que as novas tecnologias de escrita

  1. evoluem para facilitar a vida cotidiana.
  2. alcançam diferentes realidades sociais.
  3. coexistem com outras já estabelecidas.
  4. promovem maior agilidade na comunicação.
  5. surgem nos contextos em que são necessárias.

Gabarito: C — coexistem com outras já estabelecidas.

A crônica termina afirmando que a escrita à mão e a escrita digital coexistem, em vez de uma substituir a outra.

Com 20 anos de experiência no futebol de alto rendimento, Marina, ex-jogadora da seleção brasileira de futebol, salienta que, por trás do espetáculo apresentado nas mídias, com mensagens de motivação e superação, o esporte não é tão inclusivo assim. [...] A realidade é muito mais dura do que as imagens espetaculosas que principalmente a televisão busca transmitir para a audiência. “Por trás existe um ser humano [...] Aquela pessoa treinou insistentemente para estar ali, durante meses, semanas e temporadas. Duas vezes ao dia, de duas a quatro horas”, pondera Marina. ROSOLEN, N. Disponível em: www.uninter.com. Acesso em: 10 maio 2024 (adaptado).

11. Nesse texto, a visão crítica de uma ex-atleta de futebol revela que

  1. os meios de comunicação invisibilizam as dificuldades presentes no esporte.
  2. o treinamento atlético de alto nível é desestimulante para os indivíduos.
  3. o trabalho contínuo é desvalorizado no contexto esportivo profissional.
  4. as ações de incentivo financeiro a jovens atletas são precárias.
  5. as publicações da mídia esportiva rotulam atletas iniciantes.

Gabarito: A — os meios de comunicação invisibilizam as dificuldades presentes no esporte.

Marina argumenta que as imagens espetaculares da mídia escondem a realidade difícil de anos de treino árduo por trás do desempenho esportivo.

No predomínio das mulheres pretas brasileiras nos Jogos Olímpicos de 2024 [...] elas valorizam a parte psicológica. As duas medalhistas de ouro, a judoca Beatriz Souza e a ginasta Rebeca Andrade, ressaltam [...] a importância da saúde mental. [...] a skatista Rayssa Leal exalta a necessidade da terapia, e a Seleção Brasileira de Futebol de Mulheres tem o suporte psicológico como reforço no treinamento.

12. Nesse texto, as atletas brasileiras defendem o(a)

  1. investimento na modernização de equipamentos.
  2. subordinação do treinamento físico ao mental.
  3. estímulo à competição entre adversárias.
  4. aprimoramento da expressão corporal.
  5. importância da saúde emocional.

Gabarito: E — importância da saúde emocional.

O texto afirma que as medalhistas “ressaltam, em várias entrevistas, a importância da saúde mental”, que Rayssa Leal “exalta a necessidade da terapia” e que a seleção feminina tem suporte psicológico. Nada no texto sustenta subordinar o treino físico ao mental (B): a saúde mental aparece como componente valorizado, não como hierarquia.

A característica fundamental no aprendizado das práticas rituais nos candomblés é o processo iniciático e participante. [...] Esse repertório linguístico, genericamente chamado de “língua de santo” na Bahia, compreende uma terminologia religiosa operacional [...] mas que repousa sobre sistemas lexicais de diferentes línguas africanas que provavelmente foram faladas no Brasil escravocrata, vindo a constituir uma língua ritual, que se acredita pertencer à nação do vodum, do orixá ou do inquice.

13. A “língua de santo” tem sua importância para o patrimônio linguístico brasileiro por

  1. apresentar uma carga semântica mítica.
  2. conservar elementos dos falares dos escravizados.
  3. resgatar expressões portuguesas do período colonial.
  4. decodificar o ritual religioso dos nossos antepassados.
  5. favorecer a compreensão do léxico africano contemporâneo.

Gabarito: B — conservar elementos dos falares dos escravizados.

The 'língua de santo' preserves lexicons of African languages spoken by enslaved people in Brazil.

O meu medo é entrar na faculdade e tirar zero eu que nunca fui bom de matemática [...] O meu medo é a vida piorar e eu não conseguir arranjar emprego [...] O meu medo é que mesmo com diploma debaixo do braço andando por aí desiludido e desempregado o policial me olhe de cara feia e eu acabe fazendo uma burrice [...] será que eu vou ter direito a uma cela especial hein mãe não sei. FREIRE, M. Contos negreiros. Rio de Janeiro: Record, 2005.

14. Nesse texto, a reiteração dos medos e das angústias do narrador exprime

  1. inseguranças sobre o futuro familiar.
  2. dilemas resultantes de seu fracasso escolar.
  3. incertezas centradas em sua condição social.
  4. hesitações em relação à sua formação profissional.
  5. preocupações com as políticas públicas assistenciais.

Gabarito: C — incertezas centradas em sua condição social.

Os medos do narrador giram em torno do desemprego, da pobreza e do preconceito contra sua condição social, não da família ou da escola em si.

O retrato como gênero da pintura ocidental ficou vinculado às elites, tornando invisíveis as populações que não faziam parte do círculo dominante. [...] pouquíssimas pessoas negras e indígenas foram retratadas em pintura, e menos ainda identificadas com seus nomes nos retratos. Daí a importância [...] dos retratos de Dalton Paula.

15. Ao dar protagonismo a Zeferina e a João de Deus Nascimento, o artista Dalton Paula evidencia que a(s)

  1. arte pode promover formas de afirmação de identidade social.
  2. comunidades periféricas passam a adquirir o gênero retrato.
  3. personagens retratadas simbolizam a sociedade brasileira.
  4. pintura funciona como instrumento de ascensão social.
  5. imagens tradicionais preservam memórias afetivas.

Gabarito: A — arte pode promover formas de afirmação de identidade social.

By portraying and naming Zeferina and João de Deus Nascimento, Dalton Paula restores identity to historically invisibilized Black people.

Símbolos — Eu e tu, ante a noite e o amplo desdobramento do mar, fero, a estourar de encontro à rocha nua... Um símbolo descubro aqui, neste momento: esta rocha, este mar... a minha vida e a tua. [...] Eu sou a dor estanque, a dor empedernida, sou rocha a emergir de um côncavo de areia, imóvel, muda, isenta e alheia ao mar, alheia. MACHADO, G. Poesia completa. Rio de Janeiro: Cátedra/MEC, 1978.

16. Nesse soneto, os traços da estética simbolista são resgatados pelo eu lírico ao

  1. rejeitar as emoções de “amor” e “mágoa”.
  2. expressar a dubiedade do olhar sobre o outro.
  3. representar o “eu” e o “tu” como sujeitos volúveis.
  4. associar a sua inconsciência a elementos da natureza.
  5. metaforizar o conflito amoroso nas imagens de “mar” e “rocha”.

Gabarito: E — metaforizar o conflito amoroso nas imagens de “mar” e “rocha”.

O mar (violento, depois arrependido) e a rocha (imóvel, estoica) representam metaforicamente o conflito emocional entre os dois amantes.

Antes do inverno chegar. Ela tinha olhinhos brilhantes. Os mesmos de antes. Antes da fome. Antes das 17 mudanças de cidade. [...] Eu era sua neta. Antes do Alzheimer chegar, eu era sua neta. Mas ela é e sempre será minha avó. PERSON, C. R. Borboletas no estômago. São Paulo: Ed. das Autoras, 2021.

17. A narradora, ao resgatar memórias da história de vida da avó, faz uso recorrente da locução “antes de”. Esse termo colabora para a progressão temática na medida em que

  1. relaciona eventos ocorridos simultaneamente.
  2. estabelece uma comparação entre as lembranças.
  3. ressalta fatos que ressignificam o momento presente.
  4. sinaliza uma sequência que denota ações consecutivas.
  5. apresenta uma explicação para as memórias resgatadas.

Gabarito: C — ressalta fatos que ressignificam o momento presente.

A repetição de "antes de" demarca a vida da avó antes do Alzheimer, dando novo sentido ao presente marcado pela doença: o texto contrasta quem ela era antes com a condição atual, fazendo com que essas lembranças ressignifiquem o momento presente vivido pela narradora.

— Minha filha Nocência fez 18 anos pelo Natal [...] Coitada, foi criada sem mãe [...] quando vi a menina tomar corpo, tratei logo de casá-la. [...] falei-lhe em casamento... isto é, dei-lhe uns toques... porque os pais devem tomar isso a si para bem de suas famílias; não acha? — Boa dúvida, aprovou Cirino, dou-lhe toda a razão; era do seu dever. TAUNAY, A. d’E. Inocência.

18. Nesse trecho, ao se referir à sua filha, o pai de Inocência reproduz os ideais românticos, presentes na

  1. valorização do ambiente rural na formação moral da mulher.
  2. figura decorativa da mulher ante o protagonismo masculino.
  3. equivalência de origem social para a harmonia do casal.
  4. importância do dote como condição para o casamento.
  5. aura de mistério sobre a identidade da jovem.

Gabarito: B — figura decorativa da mulher ante o protagonismo masculino.

O pai a apresenta apenas por atributos de aparência e bondade e trata o casamento como assunto dos homens (“tratei logo de casá-la”, “os pais devem tomar isso a si”), enquanto ela nunca fala: a mulher é figura decorativa diante do protagonismo masculino. A alternativa A é contrariada pelo próprio texto, que lamenta a criação no campo (“Coitada, foi criada sem mãe, e aqui nestes fundões”) e elogia a filha por parecer “moça de cidade”.

O Ministério do Esporte no Brasil lançou o programa Maré Inclusiva, em 2024 [...] visa ampliar as oportunidades para pessoas com deficiência que desejam praticar o surf. [...] busca transformar vidas e promover a inclusão por meio do parasurf, criando um legado de igualdade e respeito.

19. De acordo com esse texto, o programa voltado ao estímulo da prática do parasurf evidencia a

  1. adesão de diferentes países a programas inclusivos.
  2. preocupação política em atender a demandas paralímpicas.
  3. importância de uma política pública esportiva para a inclusão.
  4. eficiência das iniciativas de inclusão em megaeventos esportivos.
  5. escassez de investimento em práticas corporais de aventura na natureza.

Gabarito: C — importância de uma política pública esportiva para a inclusão.

A government program (Ministério do Esporte) promoting adapted surf shows the value of public sports policy for inclusion.

Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. [...] BRASIL. Lei n. 10.639/2003.

20. O emprego da norma-padrão é justificado nesse texto

  1. pela especialização de seu público-alvo.
  2. pela relevância cultural de seu conteúdo.
  3. pelos contextos pedagógicos em que circula.
  4. pela importância para os grupos étnico-raciais.
  5. pelas características do gênero a que pertence.

Gabarito: E — pelas características do gênero a que pertence.

Por se tratar de um dispositivo legal (Lei 10.639/2003), o texto pertence a um gênero que exige linguagem formal e padrão.

21. Nesse cartaz publicitário, os recursos verbais e não verbais constroem um argumento que objetiva

  1. divulgar a obra de Fernando Pessoa no Brasil.
  2. valorizar a realização de eventos literários no país.
  3. ressaltar o impacto da leitura na vida das pessoas.
  4. fomentar o turismo cultural na cidade de São Paulo.
  5. evidenciar a influência de Pessoa na literatura brasileira.

Gabarito: C — ressaltar o impacto da leitura na vida das pessoas.

O trocadilho "entra Fernando... sai Pessoa", junto com a imagem de uma cabeça se enchendo de imagens, promove a feira do livro mostrando como a leitura transforma uma pessoa.

Carlos Pataxicoré, aos 36 anos, médico e o futuro todo pela frente. / Quézia Silva, aos 29 anos, advogada e o futuro todo pela frente. EM UM MUNDO DE DIFERENÇAS, ENXERGUE A IGUALDADE. O Brasil tem 31 milhões de crianças negras e indígenas. A maioria sofre com discriminação racial [...] Contribua para uma infância sem racismo. RACISMO unicef

22. Nesse cartaz, a utilização de frases que projetam a vida profissional de duas crianças tem como objetivo

  1. sugerir a arrecadação de fundos para o sustento de povos originários no país.
  2. sensibilizar a sociedade sobre os benefícios decorrentes do combate ao racismo.
  3. indicar a importância da orientação vocacional na educação de crianças no Brasil.
  4. chamar a atenção sobre a necessidade de ações voltadas para a educação infantil.
  5. valorizar o trabalho de agências internacionais na luta contra a discriminação racial.

Gabarito: B — sensibilizar a sociedade sobre os benefícios decorrentes do combate ao racismo.

Ao imaginar futuros profissionais promissores para uma criança negra e uma indígena, a campanha da Unicef sensibiliza a sociedade para o valor de combater o racismo.

Passando por aqui para lembrar algumas palavras, frases e expressões que nos infernizaram em 2023. [...] Se você for proativo, vai achar que é o novo normal. Estarão na sua zona de conforto. [...] O fato é que acho cringe essas falas fora da caixinha. Aliás, falar cringe já é meio cringe. [...] A língua é assim. Simples assim. CASTRO, R. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 3 fev. 2024 (adaptado).

23. Nesse texto, a estratégia empregada para criticar a constante exposição a palavras, frases e expressões automatizadas é o(a)

  1. menção feita à efemeridade de alguns usos linguísticos aleatórios.
  2. subjetividade marcada pela reflexão que se desenvolve em primeira pessoa.
  3. efeito estilístico da repetição intencional da palavra “assim” no último parágrafo.
  4. sedução sugerida pelo envolvimento direto do leitor marcado nos usos de “você” e “sua”.
  5. humor gerado pelo uso das estruturas linguísticas que são objeto da reflexão desenvolvida.

Gabarito: E — humor gerado pelo uso das estruturas linguísticas que são objeto da reflexão desenvolvida.

The author uses the very clichés he criticizes ('proativo', 'zona de conforto', 'cringe') to compose the text, generating self-referential humor.

TEXTO I — A Ilha do Ferro [...] Hoje, dezenas de artistas populares povoam a Ilha do Ferro, trabalhando principalmente com o entalhe em madeira. Onde pessoas comuns enxergariam apenas troncos e galhos retorcidos, eles vislumbram bancos, bonecos, pássaros, cobras e bailarinas. [...] TEXTO II — FARIAS, Y. Bailarino entalhado em gravetos de madeira. Artesanato em madeira. Ilha do Ferro (AL).

24. A originalidade do trabalho dos artistas da Ilha do Ferro se dá pela

  1. reutilização de materiais para redução do impacto ambiental.
  2. ressignificação da matéria-prima atribuindo-lhe nova função.
  3. reprodução em madeira de modelos artísticos canônicos.
  4. representação de práticas corporais da comunidade.
  5. replicação seriada para distribuição em larga escala.

Gabarito: B — ressignificação da matéria-prima atribuindo-lhe nova função.

Os artesãos enxergam figuras dentro de galhos retorcidos e transformam a madeira comum em bonecos, pássaros e dançarinos, dando à matéria-prima uma nova função artística.

TEXTO I — Os trabalhos da exposição Adriana Varejão: suturas, fissuras, ruínas colocam em pauta o exame da história visual, das tradições iconográficas europeias e do fazer artístico ocidental. O corte, a rachadura, o talho e a fissura são elementos de narrativas recorrentes nos trabalhos da artista desde 1992. TEXTO II — VAREJÃO, A. Azulejaria em carne viva. 1999.

25. A utilização de recursos visuais como suturas, cortes e ruínas por Adriana Varejão, na obra Azulejaria em carne viva, remete à(s)

  1. sobreposição da cultura brasileira à arte portuguesa.
  2. manutenção da representação realista na arte brasileira.
  3. violências desencadeadas pelo processo colonial brasileiro.
  4. desigualdades nos incentivos à produção artística brasileira.
  5. negligência na conservação do patrimônio arquitetônico luso-brasileiro.

Gabarito: C — violências desencadeadas pelo processo colonial brasileiro.

By breaking the surface of Portuguese tilework to expose 'raw flesh', Varejão evokes the wounds and violence of colonization.

Doce mistura — A canjica – creme amarelo à base de milho – é prova da diversidade do Brasil pelas variações em seu nome de batismo. [...] o que lá no norte é “canjica”, lá no sul é “curau”. Os nomes se invertem quando o doce muda.

26. Esse texto, que apresenta um prato da culinária brasileira, evidencia

  1. valor afetivo nas nomenclaturas.
  2. variedade linguística entre regiões.
  3. disputa regional pelo melhor prato.
  4. modos de preparo de um mesmo alimento.
  5. paladares diversificados entre diferentes estados.

Gabarito: B — variedade linguística entre regiões.

O mesmo prato recebe nomes diferentes conforme a região (canjica no sul, curau no norte, e vice-versa para a outra variante), evidenciando a variação linguística regional.

A diferença entre briga e luta é a existência de juízes e medalhas? A briga desumaniza o outro e pode até matá-lo. [...] Na luta, o desenvolvimento passa pelo contato com a agressividade, a raiva, a frustração, o orgulho, a determinação e a fraqueza. Daí também a luta não ser apenas com o outro, mas consigo mesmo, num combate contra as próprias limitações, sobretudo, contra o próprio orgulho. BARREIRA, C. A briga desumaniza. A luta, não.

27. Esse texto apresenta as diferenças entre briga e luta, na medida em que aponta o(a)

  1. superação pessoal na luta.
  2. violência evidenciada na luta.
  3. predomínio de regras na briga.
  4. desafio externo presente na luta.
  5. habilidade desenvolvida na briga.

Gabarito: A — superação pessoal na luta.

O texto afirma que, na "luta", o desenvolvimento vem do enfrentamento dos próprios limites e do próprio orgulho, ou seja, crescimento pessoal.

Pequenino morto — Tange o sino, tange, numa voz de choro, Numa voz de choro... tão desconsolado... No caixão dourado, como em berço de ouro, Pequenino, levam-te dormindo... Acorda! [...] CARVALHO, V. Poemas e canções. Rio de Janeiro: Saraiva, 1962 (fragmento).

28. Nesse fragmento do poema, o sentimento de luto adquire contornos expressivos e é intensificado pela

  1. descrição da paisagem de um cemitério.
  2. recusa do eu lírico à irreversibilidade da morte.
  3. sonoridade dos versos produzida pela pontuação.
  4. religiosidade evocada como forma de fortalecimento.
  5. impressão de sonho na construção da estrutura poética.

Gabarito: B — recusa do eu lírico à irreversibilidade da morte.

Os gritos repetidos de "Acorda!", como se chamassem a criança morta para despertar, expressam a recusa em aceitar a finitude da morte.

Só entende os corações desse lugar quem mergulha nesse mar a perder de vista e recoberto de cana caiana [...] Um reino dentro de outro, com tudo o que se tem direito: reis, rainhas, príncipes e princesas, bobos da corte, cortesãos, conselheiros e escravos, muitos escravos. [...] Os nomes se repetiam de pai para filho, para sobrinho, para netos e bisnetos, de forma concêntrica e repetitiva. CRUZ, E. A. Água de barrela. Rio de Janeiro: Malê, 2018.

29. Nesse fragmento, o narrador enumera o resultado do trabalho com a terra, o qual, no contexto em que aparece,

  1. espelha a permanência dos privilégios de classe.
  2. oferece um panorama da população do campo.
  3. mostra os benefícios da fartura na agricultura.
  4. defende a importância da atividade coletiva.
  5. valoriza o trabalho ao longo das gerações.

Gabarito: A — espelha a permanência dos privilégios de classe.

Nomes repetidos ao longo de gerações da elite dos engenhos reforçam que o privilégio de classe (senhores e escravizados) se reproduz perpetuamente.

GALILEU. A ciência ajuda você a mudar o mundo. Ed. 371, fevereiro de 2023. VOCÊ (NÃO) ESTÁ SOZINHO. No Brasil, metade da população se sente solitária, e a mesma sensação cresce em outras partes do mundo.

30. Com base na relação dos elementos não verbais com a frase “VOCÊ (NÃO) ESTÁ SOZINHO”, nessa capa de revista, a função poética fica evidente, pois

  1. essa frase informa sobre os riscos de um determinado comportamento social.
  2. o conteúdo da mensagem expressa a atitude do enunciador sobre o tema.
  3. a construção dessa frase possibilita mais de uma interpretação.
  4. essa frase estabelece um diálogo direto com o leitor.
  5. a linguagem utilizada volta-se para si mesma.

Gabarito: C — a construção dessa frase possibilita mais de uma interpretação.

The parenthetical '(não)' allows two readings — the ambiguity constructed by the language itself is the poetic function.

Margot Robbie foi criticada por “não ser bonita o suficiente” para interpretar a Barbie. Recentemente, Paolla Oliveira foi chamada de gorda. Só fico pensando o que serei eu com mais de 50 (também no peso), com a minha aparência comum. O corpo da mulher vive um reality show permanente [...] KORICH, B. S. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 22 jan. 2024 (adaptado).

31. Nesse texto, para introduzir a ideia de que a fiscalização permanente sobre o corpo afeta todas as mulheres, a autora

  1. faz um comentário sobre sua própria imagem.
  2. destaca avaliações particulares entre parênteses.
  3. cita um formato de programa influente no segmento da beleza.
  4. utiliza declaração de uma jornalista como argumento de autoridade.
  5. enumera críticas à aparência de mulheres consideradas padrões de beleza.

Gabarito: E — enumera críticas à aparência de mulheres consideradas padrões de beleza.

A autora abre o texto enumerando críticas à aparência de mulheres consideradas padrões de beleza (celebridades, apresentadoras), para mostrar que até essas mulheres — supostamente dentro do padrão — sofrem fiscalização constante sobre o corpo, universalizando o problema para todas as mulheres.

o nome do filme é roupa suja ... eu assisti na minha casa ... com minha mãe ... [...] daí o homem levou uma bolsa cheia de dinheiro sem ele saber [...] daí ele perguntou ... “você tá tentando abrir a porta?” ... daí ele ... “não ... não” [...] CUNHA, M. A. F. Corpus discurso & gramática.

32. Nesse texto, a repetição da forma “daí” revela

  1. a necessidade de adequação ao interlocutor.
  2. a origem regional do locutor.
  3. a escolaridade do falante.
  4. uma estratégia presente na linguagem oral.
  5. uma ênfase em determinadas partes do discurso.

Gabarito: D — uma estratégia presente na linguagem oral.

Repetition of 'daí' as a connector between events is typical of spontaneous oral narrative.

Uruku / Urucum / Rocou (Bixa orellana) — Moju, dono da água, não gosta do cheiro de urucum. [...] os Wajãpi se untam de urucum [...] os jarã (donos) e os espíritos terrestres, gostam do cheiro dos fluidos humanos [...] STRAPPAZZON, A. I.; SIGOLO, R. P. Jardins da história: medicinas indígenas. Recife: ObservaPICS, 2022.

33. Esse verbete contribui para a preservação do patrimônio linguístico nacional, pois apresenta uma

  1. explicação de um rito medicinal do povo Wajãpi.
  2. definição de um termo na perspectiva ancestral indígena.
  3. relação de equivalência entre vocábulos de diferentes línguas indígenas.
  4. atualização de saberes tradicionais dos povos indígenas brasileiros.
  5. descrição das propriedades científicas de plantas silvestres.

Gabarito: B — definição de um termo na perspectiva ancestral indígena.

The entry defines 'urucum' from the Wajãpi cosmovision (owners, spirits, jarã), preserving its ancestral meaning.

dezenove — Cada vez mais somos convocados para dentro das Redes. Mas não levamos a nossa rede e penduramos no alpendre da casa de um amigo [...] A Rede nos convoca e o que somos lá dentro é o que somos do lado de fora? [...] A palavra rede é vasta. MURRAY, R.; KLIGERMAN, E. Teias de afeto e poesia.

34. Nesse texto, a autora aborda diferentes sentidos da palavra “rede” para evidenciar

  1. as formas de comunicação em meios digitais.
  2. a necessidade de atualização das mídias sociais.
  3. os conflitos de identidade dos usuários da internet.
  4. o impacto das tecnologias nas interações humanas.
  5. os desejos de compartilhar vivências com os amigos.

Gabarito: D — o impacto das tecnologias nas interações humanas.

Ao contrapor a rede física (hamaca, afeto, convivência) à Rede digital que nos convoca para dentro da tela, questionando se somos os mesmos dentro e fora dela, a autora reflete sobre como a tecnologia transforma as relações humanas.

Muitos pensam que narrativa curta é sinônimo de conto [...] A crônica [...] Conservou a marca do registro circunstancial feito por narrador-repórter [...] Ocorre ainda o limite de espaço, uma vez que a página comporta várias matérias, o que impõe a cada uma delas um número restrito de laudas [...] É dessa economia que nasce sua riqueza estrutural. SÁ, J. A crônica. São Paulo: Ática, 1987 (adaptado).

35. De acordo com esse texto, o aspecto tecnológico que influencia a composição do gênero crônica advém da

  1. conexão ideológica.
  2. densidade temática.
  3. ênfase no público leitor.
  4. apresentação de uma moral.
  5. restrição espacial do suporte.

Gabarito: E — restrição espacial do suporte.

O espaço limitado da página do jornal impõe a economia estilística da crônica, uma restrição material/tecnológica de seu meio.

Por que falar sobre violência contra mulheres na escola? A violência de gênero afeta a vida de meninos e meninas em vários aspectos [...] #DESAFIOigualdade — Maria da Penha vai à escola

36. Esse texto trata de um problema social com o propósito de

  1. divulgar campanha virtual contra casos de feminicídio.
  2. promover engajamento do setor educacional na luta contra a violência.
  3. comparar o impacto da violência na qualidade de vida de meninas e meninos.
  4. ressaltar a importância da segurança dos estudantes no ambiente escolar.
  5. dar visibilidade a estudos e pesquisas do setor de segurança.

Gabarito: B — promover engajamento do setor educacional na luta contra a violência.

The text explicitly targets schools ('Maria da Penha vai à escola'), seeking to engage education in fighting gender violence.

Do rádio ao podcast — Desde a disseminação do rádio no Brasil [...] Quando a TV surgiu, esperava-se que o rádio fosse totalmente substituído, porém ele se manteve em alta [...] o rádio não se tornou obsoleto [...] “O podcast é uma continuação, uma evolução natural do rádio”, opina.

37. Ao abordar a trajetória dos meios de comunicação, esse texto propõe uma reflexão sobre a

  1. tecnologia digital e seus desdobramentos no desenvolvimento da televisão.
  2. evolução da tecnologia digital com o predomínio do podcast sobre o rádio.
  3. permanência do rádio e sua evolução por meio da tecnologia digital.
  4. influência da televisão sobre os programas de radiojornalismo.
  5. interferência da tecnologia digital nas interações humanas.

Gabarito: C — permanência do rádio e sua evolução por meio da tecnologia digital.

O rádio sobreviveu à TV e à internet ao se reinventar por meio da rádio web e dos podcasts, mantendo-se relevante.

Desenvolvendo-se nesse meio [...] Celina [...] ficava, enchendo o tempo com uns crochês vagarosos, costuras leves, a leitura dos folhetins dos jornais; e o Gilberto [...] muito caído por esse tipo um pouco mórbido de menina anêmica [...] E o Gilberto e a Celina continuaram a namorar-se, ele cândido, ela dúbia [...] DOLORES, C. A luta. Rio de Janeiro: Ímã, s.d.

38. Nesse trecho, ao explorar a descrição como recurso que demarca impressões e pontos de vista, o narrador cria uma ambiência sugestiva do(a)

  1. escárnio relacionado à degradação moral dos indivíduos.
  2. cenário urbano marcado por condições de insalubridade.
  3. persistência do sentimentalismo explorado pelos folhetins.
  4. prática do enriquecimento ilícito visto nas grandes cidades.
  5. desigualdade de gênero acentuada pela baixa escolarização.

Gabarito: A — escárnio relacionado à degradação moral dos indivíduos.

O narrador descreve o cenário urbano com detalhes que sugerem insalubridade — ambientes fechados, mal arejados, associados à pobreza e à precariedade das condições de vida na cidade.

TEXTO I — Origem, tradição e resistência: Foi sentada em seu banco de quartzo que a avó do universo [...] criou os homens, os animais, a terra e as águas. O banco foi entregue aos ancestrais dos atuais Tukano, que passaram a reproduzi-lo em madeira. [...] TEXTO II — KAMAYURÁ, Y. Tatu Kamayurá 1. Madeira. Xingu (MT), s.d.

39. Os textos I e ll demonstram, na confecção dos bancos, uma íntima relação de sacralidade entre o ser humano e a natureza, perceptível por meio da

  1. representação realista de animais, mostrando o domínio do homem sobre a natureza.
  2. manutenção da herança cultural, atribuindo nova função aos elementos da fauna.
  3. anulação dos traços que permitem reconhecer o animal representado.
  4. presença de grafismos na forma animal representada no banco.
  5. criação de figuras fantásticas baseadas em formas animais.

Gabarito: B — manutenção da herança cultural, atribuindo nova função aos elementos da fauna.

O banco esculpido preserva a herança cultural indígena ao representar formas da fauna (o tatu), mas atribui a esses elementos um novo uso: o de assento (banco), evidenciando a manutenção da tradição cultural com nova função prática.

TRADUZINDO O JURIDIQUÊS — “Denego a liminar pleiteada na exordial [...]” TRADUÇÃO — Não atendo, por ora, a liminar requerida na petição inicial [...] Superinteressante, n. 322, ago. 2013 (adaptado).

40. Nesse texto, contribui para a construção da ironia a tradução das passagens escritas em “juridiquês” para uma variedade

  1. padrão, que alcança o público em geral.
  2. histórica, que registra a evolução das leis.
  3. coloquial, que reproduz as relações sociais cotidianas.
  4. erudita, que resgata a origem latina da língua portuguesa.
  5. técnica, que facilita a circulação de informações no sistema judiciário.

Gabarito: A — padrão, que alcança o público em geral.

Traduzir jargão jurídico obscuro para um português claro e padrão, acessível ao público geral, cria o contraste irônico que o texto explora.

Em 1995, os Jenipapo-Kanindé quebraram a tradição da sucessão masculina e nomearam Maria de Lourdes da Conceição Alves como sua líder. Desde então, a Cacique Pequena guia o povo [...] prepara duas filhas para lhe sucederem [...]

41. Ao abordar a realidade da etnia Jenipapo-Kanindé, essa reportagem cumpre uma função social quando destaca o(a)

  1. quantidade de famílias indígenas em Aquiraz.
  2. força da tradição nas comunidades indígenas.
  3. estudo sobre a demarcação das terras indígenas.
  4. protagonismo feminino na linha sucessória desse povo.
  5. reconhecimento dessa comunidade pelo governo brasileiro.

Gabarito: D — protagonismo feminino na linha sucessória desse povo.

The report highlights that the Jenipapo-Kanindé broke with male succession tradition, placing women in chieftain leadership.

Porque ler para crianças é um ato de amor [...] Adotar esse hábito em casa: 1 – cria um laço emocional com a criança; 2 – ajuda no desenvolvimento das capacidades cognitivas; 3 – ensina sobre o mundo; 4 – incentiva o processamento de informações e a imaginação.

42. Para persuadir o interlocutor sobre a importância de ler para as crianças, esse texto recorre à estratégia de

  1. propor uma condição aos pais, pelo emprego da conjunção “se”.
  2. relativizar a opinião apresentada pelo autor, com o uso de “Parece que”.
  3. empregar uma linguagem metafórica, com o uso da expressão “laço de amorosidade”.
  4. enumerar razões pertinentes a esse ato, como no exemplo “ensina sobre o mundo”.
  5. implicar o autor do texto como corresponsável pela campanha, pelo uso de “é nossa função”.

Gabarito: D — enumerar razões pertinentes a esse ato, como no exemplo “ensina sobre o mundo”.

O texto lista razões numeradas (1 a 4) como argumentos persuasivos a favor da leitura para crianças.

A artista Marija Tiurina criou uma série chamada Palavras intraduzíveis [...] Gufra (ÁRABE) — “A quantidade de água que pode ser segurada com as mãos”

43. O uso do texto verbal nesse desenho assume a função de

  1. descrever de forma técnica a ilustração.
  2. destacar os múltiplos sentidos do verbete.
  3. explicar o significado da expressão ilustrada.
  4. apresentar termos equivalentes em outras línguas.
  5. apontar para a dificuldade de compreensão do termo.

Gabarito: C — explicar o significado da expressão ilustrada.

A legenda define a palavra árabe intraduzível Gufra, explicando o significado ilustrado pelo desenho.

TEXTO I — Os Doze Trabalhos de Hércules: [...] filho de Zeus [...] e Alcmena [...] Os Doze Trabalhos são: matar o Leão de Nemeia [...] TEXTO II — Os Doze Trabalhos: O que lhe faltava de estudo lhe sobrava de boa vontade e inteligência. [...] Seu nome: João Antonio da Silva. Mas pode chamar de Hércules.

44. A comparação entre os textos I e II indica que o(a)

  1. intertextualidade com o mito apresentado no Texto I é um recurso presente no Texto II.
  2. narração de fatos do Texto II sintetiza os acontecimentos retratados no Texto I.
  3. vocabulário empregado no Texto II é ancorado em conhecimento literário.
  4. tema do trabalho como reparação é abordado em ambos os textos.
  5. marcação temporal no passado predomina em ambos os textos.

Gabarito: A — intertextualidade com o mito apresentado no Texto I é um recurso presente no Texto II.

Text II reuses the title 'Os Doze Trabalhos' and nicknames the ordinary worker 'Hércules', an explicit intertextual link to the Greek myth.

O mais assustador do meteoro que cruzou o céu da Sibéria e explodiu no ar como várias bombas atômicas é que ele chegou sem ser anunciado. [...] Nossa ilusão, até agora, era que qualquer detrito espacial que se aproximasse de nós seria identificado e rotulado, e sua trajetória calculada até o último milímetro com grande antecedência [...] VERISSIMO, L. F.

45. Com base na organização coesiva desse texto, o(a)

  1. oração “que passou de raspão” (l. 3) refere-se ao “meteoro que cruzou o céu da Sibéria” (l. 1).
  2. expressão “sua trajetória” (l. 6) refere-se ao elemento textual “qualquer detrito espacial” (l. 5-6).
  3. palavra “isso” (l. 5) remete ao segmento textual posterior “os alarmes não funcionaram” (l. 5).
  4. pronome “o” em “o que nos daria tempo” (l. 7) remete a “ou usar nossos cartões de crédito” (l. 8).
  5. fragmento “o asteroide da Sibéria” (l. 3) introduz um elemento novo no texto.

Gabarito: B — expressão “sua trajetória” (l. 6) refere-se ao elemento textual “qualquer detrito espacial” (l. 5-6).

"Sua trajetória" anaphorically refers back to "qualquer detrito espacial que se aproximasse de nós".

Dos 10 aos 15 anos de idade, Virgínia adorava acompanhar seu pai, aos domingos, naquela sinestésica Feira de São Cristóvão (RJ) [...] mas que seria, no futuro, a sua própria casa: a Paraíba. Dona Didi costurava, sob medida, camisas sociais [...] PASSOS, M. C. P. et al. apud SCARELI, G.

46. Os itinerários afetivos e socioespaciais mencionados no texto associam-se à vida dos personagens por apresentarem

  1. histórias conectadas e recordações do lugar.
  2. direitos trabalhistas e produção industrial.
  3. preconceitos linguísticos e dinâmicas territoriais.
  4. lembranças fabris e discriminação dos operários.
  5. experiências profissionais e segregação regional.

Gabarito: A — histórias conectadas e recordações do lugar.

The fair connects Virgínia sensorially and emotionally to the Paraíba, her father's homeland and, later, her own home — connected stories and place memories.

Em 1872, havia mais de 1 milhão de votantes [...] Em 1886, votaram [...] pouco mais de 100 mil eleitores [...] Houve um corte de quase 90% do eleitorado. [...] CARVALHO, J. M. Cidadania no Brasil.

47. De acordo com o texto, a participação no processo eleitoral brasileiro após a Reforma de 1881 sofreu uma variação que se explica pela

  1. restrição de gênero.
  2. exclusão de imigrantes.
  3. comprovação de domicílio.
  4. exigência da alfabetização.
  5. obrigatoriedade do sufrágio.

Gabarito: D — exigência da alfabetização.

A Reforma Saraiva de 1881 introduziu a exigência de alfabetização como condição para votar no Brasil, o que excluiu a maior parte da população, explicando a drástica redução do eleitorado observada entre 1872 e 1886.

Pela falta de chuvas, a geração de energia eólica, solar e térmica atingiu níveis recordes em agosto de 2021 [...] Se olharmos o mapa do Brasil, um dos grandes provedores de água é a Floresta Amazônica. Se você diminui a floresta, diminui a quantidade de água que vai para a atmosfera.

48. De acordo com o texto, a dificuldade na produção de energia é causada pela alteração da(s)

  1. variável em pesquisas meteorológicas.
  2. paisagem em locais estratégicos.
  3. demandas em regiões industriais.
  4. metas em acordos climáticos.
  5. geologia em áreas naturais.

Gabarito: B — paisagem em locais estratégicos.

O desmatamento da Amazônia — uma paisagem estratégica que fornece água para a atmosfera — reduz as chuvas que alimentam os reservatórios hidrelétricos.

Adam Smith via o açougueiro e o padeiro não só como indivíduos buscando seus interesses financeiros, mas como pessoas moralmente motivadas dentro de uma sociedade. A base da moral era a empatia e o julgamento, instaurando uma distinção entre o que queremos fazer e o que sentimos que devemos fazer. COLLIER, P. O futuro do capitalismo.

49. O texto defende uma motivação capitalista para o campo dos negócios, na qual o lucro se mostra associado à

  1. consolidação do poder político.
  2. procura de satisfação subjetiva.
  3. estruturação do monopólio comercial.
  4. percepção de responsabilidade ética.
  5. conquista do reconhecimento público.

Gabarito: D — percepção de responsabilidade ética.

O texto fundamenta a motivação capitalista na empatia e no julgamento moral, ou seja, numa base ética, e não no puro interesse próprio.

O corpo de cidadãos é o poder supremo dos Estados. A supremacia pode residir ou num homem, ou na minoria, ou em todos. Sempre que o Um, ou a Minoria, ou Todos governam, tendo em vista o bem-estar comum, essas constituições são justas [...] ARISTÓTELES. Política.

50. No excerto encontra-se a base da teoria clássica das três formas de governo representadas pela

  1. tirania, oligarquia e república.
  2. burocracia, autarquia e império.
  3. ditadura, autocracia e anarquia.
  4. plutocracia, tecnocracia e demagogia.
  5. monarquia, aristocracia e democracia.

Gabarito: E — monarquia, aristocracia e democracia.

Para Aristóteles, as constituições justas são o governo de um só (monarquia), de poucos (aristocracia) e de todos (democracia), voltados ao bem comum.

Entrou em vigor, em 2019, o acordo que determina a mudança de nome da Macedônia para Macedônia do Norte. [...] Por causa desse impasse, a Grécia bloqueou as negociações de adesão de seu vizinho à União Europeia. Depois de negociações, as duas partes chegaram a um acordo.

51. Para o país originado da antiga Iugoslávia, a mudança de nome é uma estratégia política para

  1. criar a moeda própria.
  2. proteger a cultura local.
  3. subjugar a minoria étnica.
  4. expandir o território nacional.
  5. intensificar a integração regional.

Gabarito: E — intensificar a integração regional.

Renaming to Macedônia do Norte ended the dispute with Greece that blocked EU accession negotiations, favoring regional integration.

52. A dispersão espacial do problema ambiental representado na imagem de satélite é explicada pela seguinte característica geográfica:

  1. Amplitude das temperaturas médias.
  2. Homogeneidade da insolação anual.
  3. Ocorrência de chuvas de relevo.
  4. Circulação de massas de ar.
  5. Ausência de frentes frias.

Gabarito: D — Circulação de massas de ar.

A imagem mostra plumas de CO2 de incêndios se espalhando sobre o oceano entre continentes, fenômeno explicado pela circulação atmosférica.

A credulidade dos ouvintes aumenta o descaramento do narrador [...] A eloquência, quando levada a seu patamar mais alto, deixa pouco lugar à razão ou à reflexão, mas, dirigindo-se inteiramente à imaginação e aos afetos, cativa os ouvintes condescendentes e subjuga-lhes o entendimento. HUME, D.

53. No contexto do século XVIII, o autor propõe uma reflexão radical acerca da arte da eloquência, restringindo-a ao

  1. sistema de crenças, conforme a proposta kantiana de objetividade do conhecimento.
  2. campo dos absolutos, semelhante ao entendimento medieval dos Universais.
  3. domínio da lógica, consoante a compreensão aristotélica nos Analíticos.
  4. paradigma da racionalidade, alinhado ao modelo cartesiano de método.
  5. âmbito da persuasão, análogo às críticas platônicas aos sofistas.

Gabarito: E — âmbito da persuasão, análogo às críticas platônicas aos sofistas.

Hume critica a eloquência por subjugar a razão à imaginação e à emoção, um apelo à persuasão que lembra a crítica de Platão aos sofistas.

Não há consenso em torno do nome dado à pandemia [...] gripe espanhola provavelmente por causa [...] a neutralidade espanhola na Primeira Guerra Mundial e a consequente liberdade de imprensa naquele país, maior do que nos demais países envolvidos no conflito. KLAJMAN, C.

54. De acordo com o texto, a denominação recebida pela pandemia do começo do século XX foi determinada pelo(a)

  1. precariedade dos conhecimentos da medicina militar.
  2. retaliação da tríplice aliança aos soldados desertores.
  3. controle dos relatos oriundos de campos de batalha.
  4. emprego de armas biológicas em confrontos transnacionais.
  5. circulação de refugiados contaminados em áreas conflagradas.

Gabarito: C — controle dos relatos oriundos de campos de batalha.

Países beligerantes censuravam notícias de guerra, enquanto a imprensa livre da Espanha neutra noticiava livremente a gripe, o que levou ao nome enganoso associado à Espanha.

TEXTO I — A partir do século IV, com os imperadores ditos cristãos, o teatro e a dança foram condenados [...] os que iam ao teatro nos dias santos foram excomungados. TEXTO II — A dança no ato litúrgico cumpre tanto um papel de adoração quanto mercadológico. [...] há aceitação, expansão e investimento nessa prática percebida massivamente.

55. A percepção sobre a dança e a cultura corporal apresenta aspectos relacionados, respectivamente, a

  1. segregação social e intolerância eclesiástica.
  2. rituais eucarísticos e sacramentos da Igreja.
  3. transe individual e progresso intelectual.
  4. penitência pessoal e juramento coletivo.
  5. dogmatismo religioso e adesão de fiéis.

Gabarito: E — dogmatismo religioso e adesão de fiéis.

Texto I shows religious condemnation/excommunication of dance (dogmatism), while Texto II shows liturgical dance gaining followers through festivals and social media (adesão de fiéis).

A ideia de êxodo urbano assume ares caricaturais. Pega a mais reduzida parte da pirâmide social e projeta para todos seus desejos defensivos. [...] ARRAIS, T. A. O distópico êxodo urbano.

56. A crítica apresentada no texto evidencia uma dinâmica socioespacial marcada pela

  1. valorização de tradições rurais.
  2. redução de plantações agrícolas.
  3. estagnação de atividades comerciais.
  4. precariedade de infraestruturas rodoviárias.
  5. seletividade de deslocamentos populacionais.

Gabarito: E — seletividade de deslocamentos populacionais.

A crítica distingue elites que adquirem segundas residências de grupos estáveis e de alta renda que migram para as periferias metropolitanas, ou seja, um deslocamento seletivo por grupo social.

A “invenção” dessa nova anatomia política não deve ser entendida como uma descoberta súbita. Mas como uma multiplicidade de processos muitas vezes mínimos [...] Encontramo-los em funcionamento nos colégios, muito cedo; mais tarde, nas escolas primárias, no espaço hospitalar e na organização militar. FOUCAULT, M. Vigiar e punir.

57. O texto indica o seguinte aspecto da disciplina como ferramenta política:

  1. Expansão das técnicas de suplício.
  2. Judicialização das relações de poder.
  3. Dissolução das distinções de nobreza.
  4. Capilarização das práticas de controle.
  5. Espetacularização das medidas de penitência.

Gabarito: D — Capilarização das práticas de controle.

Foucault descreve o poder disciplinar se espalhando por instituições menores e dispersas (escolas, hospitais, quartéis), ou seja, um controle capilar em vez de um castigo espetacular.

Por séculos, o Rio Reno tem sido uma rota de navegação confiável [...] o nível da água tem diminuído regularmente, o que impede a navegação fluvial do final do verão até o outono. Isso mostra como a crise climática atinge as economias dos países ricos.

58. Qual é o efeito econômico do problema ambiental apresentado no texto?

  1. Supressão da extração de minério.
  2. Intensificação da atividade de pesca.
  3. Encarecimento da logística de transporte.
  4. Inviabilização da agricultura de subsistência.
  5. Sucateamento da indústria de transformação.

Gabarito: C — Encarecimento da logística de transporte.

A queda no nível das águas do rio Reno dificulta a navegação fluvial, elevando os custos logísticos de transporte para as indústrias ao longo de suas margens.

TEXTO I — CARLEVARIS, L. La piazetta (detalhe). Óleo sobre tela. 1729. TEXTO II — Antigo centro da economia mundo-europeia do século XV [...] Veneza ainda era uma cidade cosmopolita onde orientais podiam sentir-se em casa. BRAUDEL, F. O tempo do mundo.

59. Qual elemento da condição cosmopolita de Veneza na Idade Moderna está explicitado nos textos?

  1. Avanço do ensino laico.
  2. Conquista das terras da América.
  3. Integração do comércio mediterrâneo.
  4. Popularização do pensamento humanista.
  5. Desenvolvimento das corporações de ofício.

Gabarito: C — Integração do comércio mediterrâneo.

O cosmopolitismo de Veneza, que acolhia povos do Oriente, decorria de seu papel como polo do comércio mediterrâneo.

O direito não é a justiça. O direito é o elemento do cálculo [...] a justiça é incalculável, ela exige que se calcule o incalculável [...] a decisão entre o justo e o injusto nunca é garantida por uma regra. DERRIDA, J. Força de lei.

60. De acordo com o texto, ainda que estejam em desconformidade com o ordenamento jurídico, são exemplos de ação justa:

  1. Casos de desobediência civil.
  2. Repressões do aparato estatal.
  3. Conflitos de natureza intercontinental.
  4. Manifestações do movimento sindical.
  5. Mobilizações de agremiações estudantis.

Gabarito: A — Casos de desobediência civil.

Derrida separa o direito calculável da justiça incalculável; a desobediência civil é o exemplo clássico de um ato fora da legalidade que ainda pode ser justo.

Sinal fechado — Olá, como vai? Eu vou indo e você, tudo bem? [...] Me perdoe a pressa É a alma dos nossos negócios... [...] Pra semana, prometo, Talvez nos vejamos, quem sabe? [...] Mas me foge a lembrança [...] PAULINHO DA VIOLA.

61. A letra da canção apresenta a permanência de uma situação da vida cotidiana ao destacar a

  1. diminuição do comportamento competitivo.
  2. importância da memória coletiva.
  3. redução da mobilidade urbana.
  4. efemeridade dos vínculos de afetividade.
  5. obsolescência dos meios de comunicação.

Gabarito: D — efemeridade dos vínculos de afetividade.

A canção retrata um encontro superficial com promessas de reencontro não cumpridas, ilustrando vínculos sociais passageiros e superficiais.

Nos Estados Unidos, um hotel perto de um parque foi engolido por uma enorme cratera. [...] Os afundamentos são um fenômeno comum na Flórida por causa das formações de calcário e argila no subsolo, mas às vezes chuvas fortes, ou a drenagem do solo para construção, acabam contribuindo para o surgimento desses buracos.

62. A situação de desmoronamento do solo descrita no texto origina-se da

  1. cristalização da estrutura geológica.
  2. ação do intemperismo químico.
  3. recomposição da mata ciliar.
  4. acumulação de sedimentos orgânicos.
  5. impermeabilização da superfície ocupada.

Gabarito: B — ação do intemperismo químico.

As dolinas se formam quando a chuva intensa e a drenagem dissolvem o calcário e a argila subjacentes, um processo de intemperismo químico.

Moradores de Berlim protestaram contra a demolição de um trecho do muro que dividiu a cidade durante quase três décadas. Tratado como patrimônio cultural e histórico da cidade, o East Side Gallery [...] está na mira de uma construtora que pretende levantar um condomínio de luxo.

63. A demolição do símbolo histórico mencionado representa uma

  1. violação da memória coletiva.
  2. alteração das fronteiras políticas.
  3. adesão à arquitetura neoclássica.
  4. negação das influências orientais.
  5. reorganização da mobilidade urbana.

Gabarito: A — violação da memória coletiva.

Demolir parte da galeria historicamente significativa do Muro de Berlim para construir condomínios de luxo viola a memória coletiva da cidade sobre seu passado dividido.

TEXTO I — Em conjunto: todo e não todo, unido e separado, em consonância e em dissonância. De todos um e de um todos. (Fragmento B10) TEXTO II — Deus é dia-noite, inverno-verão, guerra-paz, saciedade-fome. (Fragmento B67)

64. A característica do pensamento do filósofo Heráclito, registrada nos fragmentos mencionados, é a ênfase na

  1. qualidade imperecível do mundo.
  2. degradação material da natureza.
  3. imobilidade imanente do universo.
  4. distribuição dicotômica do cosmos.
  5. desordem incontornável das coisas.

Gabarito: D — distribuição dicotômica do cosmos.

Heráclito estrutura a realidade por meio de pares de opostos (todo/não todo, dia/noite, guerra/paz) que juntos formam uma unidade — um ordenamento dicotômico do cosmos.

Entre esses preconceitos estava o canibalismo. [...] Entre os tupis, por exemplo, os guerreiros se sentiam honrados quando morriam em um banquete canibal. Para os europeus [...] o canibalismo era sinônimo de barbarismo e da incapacidade de se autogovernar. RAMINELLI, R.

65. No texto, europeus e ameríndios atribuíram à prática relatada, respectivamente, o significado de

  1. selvageria — empoderamento.
  2. impetuosidade — resistência.
  3. fanatismo — humilhação.
  4. intolerância — violência.
  5. repressão — justiça.

Gabarito: A — selvageria — empoderamento.

Os europeus chamavam explicitamente aquilo de barbárie/incapacidade de autogoverno (selvageria), enquanto os guerreiros tupis se sentiam honrados em morrer num banquete ritual antropofágico, uma afirmação de prestígio e honra.

Fragmentada em pequenos grupos, fragilizada pela ausência de algum tipo de organização ampla, tendo que carregar o peso do preconceito racial que se transfere do negro para a cultura negra, a religião dos orixás tem poucas chances de se sair melhor na competição [...] PRANDI, R. O Brasil com axé.

66. No processo de invisibilização dos cultos afro-brasileiros, o texto associa os seguintes elementos essenciais:

  1. Ausência de soluções partidárias e rejeição da laicidade.
  2. Precariedade de coesão representativa e recusa da alteridade.
  3. Insuficiência de estruturas decisórias e exclusão da dialogicidade.
  4. Inexistência de direitos constitucionais e negação do ecumenismo.
  5. Efemeridade das relações políticas e debilidade do pertencimento étnico.

Gabarito: B — Precariedade de coesão representativa e recusa da alteridade.

A religião está fragmentada em pequenos grupos com organização precária (coesão frágil) e carrega o peso do preconceito racial, ou seja, a rejeição da alteridade.

A partir do século XIX e, principalmente, no século XX, iniciou-se o uso de produtos sintéticos na agricultura. [...] os inseticidas ampliam sua fatia no mercado dos defensivos agrícolas. TROPPMAIR, H.

67. Nos espaços agrícolas, a mudança técnica descrita provocou a diminuição da

  1. desagregação de camadas pedológicas.
  2. diversidade de polinizadores naturais.
  3. contaminação de lençóis freáticos.
  4. produtividade da terra cultivada.
  5. ocorrência da erosão laminar.

Gabarito: B — diversidade de polinizadores naturais.

A expansão dos pesticidas sintéticos desde as décadas de 1960-70 está associada a um declínio bem documentado na diversidade de polinizadores naturais.

Os direitos do homem constituem uma classe variável [...] O elenco dos direitos do homem se modificou, e continua a se modificar, com a mudança das condições históricas [...] BOBBIO, N. A era dos direitos.

68. Os argumentos apresentados no texto sustentam que os direitos humanos são variáveis porque os considera como

  1. fenômenos espontâneos.
  2. conquistas atemporais.
  3. convenções coletivas.
  4. resquícios religiosos.
  5. imposições políticas.

Gabarito: C — convenções coletivas.

Os direitos mudam conforme as condições históricas, os interesses e as transformações técnicas, mostrando que são convenções construídas coletivamente, não verdades eternas.

Carro elétrico, uma miragem ecológica. [...] nossos modais de transporte poderiam se tornar cada vez mais dependentes de trinta metais raros. [...] uma mina contém apenas ínfimas quantidades desses metais. PITRON, G.

69. No que se refere ao desenvolvimento sustentável, a charge e o texto indicam uma contradição no uso da tecnologia alternativa derivada do seguinte aspecto:

  1. Necessidade de fontes não renováveis.
  2. Padronização dos modelos produtivos.
  3. Demanda de mão de obra qualificada.
  4. Precariedade da legislação industrial.
  5. Utilização de materiais recicláveis.

Gabarito: A — Necessidade de fontes não renováveis.

Carros elétricos vendidos como ecológicos ainda dependem da mineração de metais raros e não renováveis, o que polui — a contradição mostrada na charge.

A Roda dos Expostos de Salvador (Bahia) data de 1726 [...] Essa assistência fundamentava-se em práticas caritativas, paternalistas e imediatistas que visavam ao cuidado básico da criança e, especialmente, à salvação da sua alma, via batismo, devido à alta mortalidade.

70. A instituição apresentada no texto justificava-se pelo(a)

  1. defesa de direitos humanos.
  2. preceito de natureza sociorreligiosa.
  3. reconhecimento de vínculos familiares.
  4. discurso de cunho técnico-científico.
  5. ideologia de caráter abolicionista.

Gabarito: B — preceito de natureza sociorreligiosa.

A Roda dos Expostos se fundamentava em práticas caritativas e paternalistas voltadas ao cuidado básico da criança e, sobretudo, à salvação da alma por meio do batismo.

A missão dos governantes consiste em promover a felicidade da sociedade, punindo e recompensando. [...] A obrigatoriedade ou necessidade de punir uma ação é proporcional à medida que tal ação tende a perturbar a felicidade [...] BENTHAM, J.

71. Qual perspectiva de justiça emerge da relação, estabelecida no texto, entre punição e felicidade?

  1. Aplicação de meios para atingir um fim.
  2. Imposição de regras para estabelecer um dever.
  3. Sobreposição de princípios para fundamentar um direito.
  4. Criação de parâmetros para reconhecer uma prescrição.
  5. Elaboração de convenções para referendar um costume.

Gabarito: A — Aplicação de meios para atingir um fim.

A lógica utilitarista de Bentham trata a punição como um instrumento proporcional ao dano causado à felicidade, ou seja, um meio para o fim de maximizar a felicidade.

Cidade sustentável é o assentamento humano constituído por uma sociedade com consciência de seu papel de agente transformador dos espaços e cuja relação não se dá pela razão natureza-objeto, e sim por uma ação sinérgica entre prudência ecológica, eficiência energética e equidade socioespacial. ROMERO, M.

72. Uma medida pública que contradiz o modelo de cidade exposto no texto é a

  1. coleta seletiva de lixo.
  2. reutilização das águas pluviais.
  3. canalização dos cursos hídricos.
  4. arborização das avenidas centrais.
  5. educação ambiental da comunidade.

Gabarito: C — canalização dos cursos hídricos.

Canalizar rios trata a natureza como um objeto a ser controlado, contradizendo a relação sinérgica entre natureza e sociedade defendida pelo texto.

Para que a utopia nasça, é preciso duas condições. A primeira é a forte sensação de que o mundo não está funcionando adequadamente [...] A segunda condição é a existência de uma confiança no potencial humano à altura da tarefa de reformar o mundo [...] BAUMAN, Z.

73. De acordo com o autor, qual é a função da utopia no contexto das transformações sociais?

  1. Habilitar memórias afetivas.
  2. Apontar alternativas possíveis.
  3. Legitimar experiências pretéritas.
  4. Perpetuar paradigmas científicos.
  5. Empreender soluções conclusivas.

Gabarito: B — Apontar alternativas possíveis.

A utopia exige acreditar que os seres humanos conseguem perceber o que está errado e imaginar formas de mudá-lo — apontando para alternativas possíveis.

74. Qual condição favoreceu o cenário produtivo exposto na figura?

  1. Redução do poder de compra da população brasileira.
  2. Ampliação da entrada do capital agroindustrial no campo.
  3. Diminuição do uso de trabalho especializado na agropecuária.
  4. Valorização da moeda nacional em relação ao dólar americano.
  5. Inclusão de pequenas propriedades em cultivos de subsistência.

Gabarito: B — Ampliação da entrada do capital agroindustrial no campo.

A produção massiva voltada à exportação (soja, açúcar, carne) reflete uma agroindústria de larga escala e intensiva em capital, não uma agricultura de subsistência.

Em toda a sua carreira política, Getúlio Vargas sempre contara com o seu talento pessoal de persuasão [...] A principal figura da oposição [...] era o belicoso jornalista Carlos Lacerda. [...] Esses seguidores decidiram tomar o assunto em suas próprias mãos com o atentado da Rua Tonelero. SKDIMORE, T.

75. Nesse contexto, a ação dos aliados de Getúlio Vargas teve como consequência imediata o(a)

  1. intensificação dos ataques do grupo udenista.
  2. intervenção dos sindicatos no conflito partidário.
  3. mobilização da sociedade na defesa do governo.
  4. abandono da censura aos meios de comunicação.
  5. apoio dos parlamentares aos candidatos oposicionistas.

Gabarito: A — intensificação dos ataques do grupo udenista.

O atentado contra Lacerda (Rua Tonelero) saiu pela culatra, intensificando os ataques da oposição udenista contra Vargas.

O que eu queria ter sido — Um nome para o que sou, importa muito pouco. Importa o que eu gostaria de ser. O que eu gostaria de ser era uma lutadora. Quero dizer, uma pessoa que luta pelo bem dos outros. [...] LISPECTOR, C.

76. A reflexão contida no texto faz referência aos pressupostos de uma doutrina ética representada pelo

  1. estado eudaimônico.
  2. referencial hedonista.
  3. pensamento altruísta.
  4. movimento antiespecista.
  5. comportamento pragmático.

Gabarito: C — pensamento altruísta.

Ela deseja ser uma lutadora pelos outros, movida pelas injustiças sofridas pelas classes menos privilegiadas — uma preocupação com o bem alheio, ou seja, altruísmo.

Independência de pensamento, autonomia e direito à oposição política estão perdendo sua função crítica básica numa sociedade que parece cada vez mais capaz de atender às necessidades dos indivíduos através da forma pela qual é organizada. [...] MARCUSE, H.

77. Qual é a característica da sociedade industrial do século XX apresentada no texto?

  1. Gestão integrada.
  2. Relativismo moral.
  3. Desobediência civil.
  4. Realidade unidimensional.
  5. Desenvolvimento tecnológico.

Gabarito: D — Realidade unidimensional.

A tese de Marcuse é que a sociedade industrial se torna tão eficiente em atender às necessidades que a oposição crítica perde sua função, correspondendo ao seu conceito de sociedade "unidimensional".

Do ponto de vista administrativo e judicial, a desapropriação da fazenda Cabaceiras [...] é a primeira da história motivada pelo desrespeito à função social de um imóvel rural [...] em decorrência da exploração de “trabalho em condições análogas à escravidão”. [...] também pelas graves infrações ambientais verificadas na fazenda. BARROS, C. J.

78. O texto considera a promoção da justiça como um mecanismo de

  1. manutenção da ordem agrária.
  2. legitimação da propriedade privada.
  3. hegemonia das classes dominantes.
  4. revisão das desigualdades econômicas.
  5. homogeneização da distribuição fundiária.

Gabarito: D — revisão das desigualdades econômicas.

A desapropriação pune a violação da função social da terra por causa do trabalho análogo à escravidão e de crimes ambientais, corrigindo uma injustiça econômica subjacente.

79. A análise dos elementos presentes na fotografia permite identificar qual característica socioespacial?

  1. Estagnação da especulação imobiliária.
  2. Conservação da arquitetura colonial.
  3. Implantação de moradias populares.
  4. Predomínio da atividade comercial.
  5. Processo de verticalização urbana.

Gabarito: E — Processo de verticalização urbana.

A foto de Salvador mostra um horizonte denso de prédios altos ao longo da costa, indicando a verticalização urbana.

A difusão pelos cônegos do ideal apostólico [...] contribuíram para fazer nascer, entre os fiéis, o desejo de se erguerem ao nível espiritual do clero e de obterem a sua salvação, sem que para isso tivessem de renunciar ao seu estado. [...] colocando, como única condição, a sua partida para o Oriente, a fim de aí lutarem contra os inimigos de Cristo. VAUCHEZ, A.

80. Conforme o texto, no imaginário dos fiéis cristãos do período medieval, a salvação era alcançada por meio das

  1. palavras escritas.
  2. práticas litúrgicas.
  3. ações voluntárias.
  4. ideias messiânicas.
  5. celebrações coletivas.

Gabarito: C — ações voluntárias.

Os fiéis buscavam a salvação partindo voluntariamente para combater os inimigos de Cristo no Oriente (as cruzadas), um ato de vontade, não um ritual.

Pesquisa pioneira no Brasil propõe o uso de energia do solo para climatizar edifícios [...] A energia geotérmica é aquela encontrada dentro da crosta terrestre [...] pode ser transferida para a superfície por processos de troca térmica a partir das fundações da edificação.

81. Para o sistema elétrico brasileiro, a expansão de tecnologias como a descrita no texto representa uma tendência de

  1. homogeneização da oferta da matriz produtiva.
  2. ampliação do consumo em unidades residenciais.
  3. redução da pressão sobre as usinas hidrelétricas.
  4. estagnação do consumo em unidades industriais.
  5. superação da necessidade de recursos renováveis.

Gabarito: C — redução da pressão sobre as usinas hidrelétricas.

O uso de energia geotérmica para climatizar edifícios diversifica a matriz elétrica, reduzindo a dependência das hidrelétricas.

Durante a realeza, e nos primeiros anos republicanos, as leis eram transmitidas oralmente de uma geração para outra. A ausência de uma legislação escrita permitia aos patrícios manipular a justiça conforme seus interesses. COULANGES, F.

82. A conjuntura sociopolítica da Roma Antiga, conforme apresentada no texto, foi contestada pelos

  1. monarcas, que queriam expandir o código jurídico.
  2. plebeus, que almejavam participar da vida política.
  3. nobres, que desejavam superar a relação de dependência.
  4. camponeses, que aspiravam diminuir a jornada de trabalho.
  5. estrangeiros, que ambicionavam acessar os espaços públicos.

Gabarito: B — plebeus, que almejavam participar da vida política.

Unwritten law let patrícios manipulate justice; the plebeians historically contested this order seeking written law and political participation.

Os povos indígenas têm o direito de manter, controlar, proteger e desenvolver seu patrimônio cultural [...] compreendidos os recursos humanos e genéticos, as sementes, os medicamentos, o conhecimento das propriedades da fauna e da flora, as transmissões orais [...] Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas.

83. Os direitos reconhecidos no texto representam a

  1. multiplicidade dos troncos linguísticos.
  2. ampliação das influências externas.
  3. complexidade dos saberes tradicionais.
  4. sofisticação das práticas de sobrevivência.
  5. diversificação da economia de subsistência.

Gabarito: C — complexidade dos saberes tradicionais.

A declaração lista diversos domínios do conhecimento indígena (ciências, tecnologias, medicinas, propriedades da fauna/flora, literaturas orais), evidenciando sua complexidade.

TEXTO I — Eu escolhi Bezalel e lhe dei competência e habilidade para fazer todo tipo de trabalho artístico [...] Êxodo 31, 2-5. TEXTO II — Moisés foi educado em toda a sabedoria dos egípcios e veio a ser poderoso em palavras e obras. Atos 7, 22. TEXTO III — Se conhecêsseis a ciência certa, logo renunciarias à ostentação. ALCORÃO. Sura 102, 5.

84. Escritos em temporalidades diferentes (Antiguidade e Idade Média), os textos sagrados aproximam-se ao mostrar o papel da ciência para o(a)

  1. emergência das universidades e escolas confessionais.
  2. crescimento religioso e movimentos sectários.
  3. avanço da intolerância e rivalidades nacionais.
  4. preservação das tradições e rituais místicos.
  5. desenvolvimento social e práticas laborais.

Gabarito: E — desenvolvimento social e práticas laborais.

Os três textos ligam o conhecimento/saber ao trabalho prático e à habilidade (artesanato, governo, humildade advinda do verdadeiro saber), apontando para o desenvolvimento social por meio do trabalho.

Em 1914, uma expedição estudantil saiu da Rússia em direção à América do Sul [...] enviado pelo Museu de Antropologia e Etnografia de São Petersburgo [...] cujo objetivo era a coleta de material de valor biológico e etnográfico para compor coleções nas instituições que participaram de seu financiamento. CARNEIRO, L. A. F.

85. Além do significado científico, o evento mencionado conectava-se a um projeto nacionalista de caráter

  1. imperialista e colonizador.
  2. militar e disciplinador.
  3. lúdico e filantrópico.
  4. mercantil e predatório.
  5. religioso e humanitário.

Gabarito: A — imperialista e colonizador.

A expedição russa coletava material biológico e etnográfico para instituições imperiais, ecoando uma expansão científica de caráter colonial anterior.

Em decorrência da naturalização da inferioridade social da mulher e da concepção de justiça do Estado [...] torna-se possível convencer o Estado burguês a conceber e implementar políticas públicas cujo conteúdo se define pela discriminação positiva de mulheres [...] SAFFIOTI, H.; ALMEIDA, S. S.

86. No contexto atual, qual medida atende ao tipo de política pública abordada no texto?

  1. Ampliação do sufrágio universal.
  2. Diminuição da jornada de trabalho.
  3. Extinção do crime de feminicídio.
  4. Redução da licença-maternidade.
  5. Criação de delegacia especializada.

Gabarito: E — Criação de delegacia especializada.

O texto discute uma política pública de gênero discriminatória contra as mulheres; uma delegacia especializada de atendimento à mulher exemplifica uma política de discriminação positiva voltada à violência de gênero.

A cidade justa é governada pelos filósofos, administrada pelos cientistas, protegida pelos guerreiros e mantida pelos produtores. [...] racionalmente dirigida pelos filósofos. [...] a cidade injusta é aquela onde o governo está nas mãos dos proprietários. CHAUÍ, M.

87. O texto apresenta a estrutura de governo da cidade ideal pensada por Platão, que postula uma indissociabilidade entre

  1. cognoscência e relação intersubjetiva.
  2. mitologia e teorias cosmogônicas.
  3. cidadania e primazia da retórica.
  4. moralidade e virtudes cardeais.
  5. ética e exercício do poder.

Gabarito: E — ética e exercício do poder.

Na cidade justa de Platão, os filósofos (detentores da sabedoria/virtude) governam, ligando diretamente a virtude ética ao exercício do poder político.

A Impressão Régia do Rio de Janeiro foi criada pelo decreto de 13 de maio de 1808 para dar continuidade à nova sede do império português. [...] a tipografia atuou na legitimação e sustentação daquele projeto político. BARRA, S. H. S.

88. A função política da tecnologia mencionada no texto favoreceu a nova sede do Império português por

  1. estabelecer as normativas ideológicas aos periódicos.
  2. propagar as diretrizes administrativas às capitanias.
  3. divulgar as conquistas às metrópoles europeias.
  4. integrar as regiões territoriais ao poder central.
  5. difundir as publicações às elites lusitanas.

Gabarito: D — integrar as regiões territoriais ao poder central.

By printing and spreading laws/administrative directives from the new American seat, the Impressão Régia integrated the different territorial regions to the central power.

Com o objetivo de auxiliar a prevenção e o combate a incêndios no Cerrado, o Centro de Sensoriamento Remoto da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) desenvolveu um modelo computacional capaz de prever o comportamento do fogo. [...] integra o projeto Monitoramento do Cerrado, do qual também participa o Inpe. LAGES, L.

89. Em relação à causa ambiental, o uso da tecnologia mencionada indica a

  1. influência da produção orgânica.
  2. relevância da infraestrutura viária.
  3. significância da cosmologia nativa.
  4. importância de pesquisas acadêmicas.
  5. interferência de interesses estrangeiros.

Gabarito: D — importância de pesquisas acadêmicas.

Um centro de pesquisa universitário (UFMG) desenvolveu o modelo computacional integrado a dados do INPE, destacando o valor da pesquisa acadêmica para a prevenção de incêndios.

TEXTO I — O cinema constituía um encanto indefinível: além do entretenimento delicioso das vidas alheias por meio dos filmes, o pretexto amável para os encontros de olhos [...] SETTE, M. Anquinhas e bernardas, 1940. TEXTO II — O pouco caso na seleção dos filmes para serem exibidos nos espetáculos diurnos tem sido causa de inúmeros dissabores sofridos pelos progenitores [...] Diário de Pernambuco, 1925.

90. Publicados na primeira metade do século XX, os textos apresentam

  1. conclusões semelhantes sobre o mesmo suporte midiático.
  2. argumentos contrários sobre o mesmo tipo de diversão.
  3. discursos contraditórios sobre a mesma didática escolar.
  4. regras teológicas acerca de um mesmo recurso pedagógico.
  5. justificativas idênticas acerca de um mesmo aspecto cultural.

Gabarito: B — argumentos contrários sobre o mesmo tipo de diversão.

O Texto I elogia o cinema como um passatempo social encantador, enquanto o Texto II o critica por causar problemas aos pais — visões opostas sobre o mesmo entretenimento.

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